Ιδρύθηκε Σύλλογος για ολόκληρη την Παλλήνη. Μεταφερόμαστε σε νέο ιστολόγιο!

Αγαπητοί φίλοι

Ο Σύλλογός μας έχει πλέον ιδρυθεί και απομένει η έγκριση του καταστατικού του προκειμένου να γίνει Γενική Συνέλευση και να εκλεγεί το Διοικητικό Συμβούλιο. Δεν είμαστε πια περιορισμένοι στη Ζεφύρου. Ο Σύλλογός μας καλύπτει όλους τους σταθμούς της Παλλήνης. Πρέπει όλοι να ενεργοποιηθούμε για να εγγράψουμε νέα μέλη από όλους τους σταθμούς, αλλά και γονείς που έκαναν αίτηση και δεν επελέγησαν.

Προς το παρόν έχει οριστεί Διοικούσα Επιτροπή αποτελούμενη από τους Γιομπατζολιά Αντώνη, Ζώντου Ελένη, Μπάτρη Άγγελο, Μπάτσιο Βασίλη, Τσιουμάνη Μαρία. Αποστολή τους είναι η φροντίδα για τη διενέργεια μιας καλά προετοιμασμένης, μαζικής και πετυχημένης Γενικής Συνέλευσης, αλλά και η αντιμετώπιση των πιο καυτών προβλημάτων των σταθμών.

Καλούμε όλους τους γονείς να εγγραφούν και να βοηθήσουν το έργο του Συλλόγου, γιατί είναι πολύ σημαντικό και πολύ βαρύ για τα χέρια λίγων.

Φυσικά, άμεση συνέπεια της διεύρυνσης του Συλλόγου μας είναι και η μεταφορά μας σε νέο ιστολόγιο: http://goneisprosxolikipallini.blogspot.gr . Επισκεφτείτε το και διαδώστε το!

Τελική εισήγηση για το καταστατικό

Αγαπητοί γονείς,

με πολύ κόπο προσπάθησα να συγκεράσω τις απόψεις μας, καταβάλλοντας επιπλέον προσπάθεια να διορθώσω και κάποια λάθη, αλλά και να συντομεύσω το κείμενο όπου κινδύνευε να "ξεχυλώσει".

Δεν έχω άλλο κουράγιο για να σας απαριθμήσω τις αλλαγές. Έχω επισημανει με κίτρινο χρώμα όλα τα σημεία αλλαγής ή τριβής. Παρακαλώ να τα δείτε προσεκτικά, αναλαμβάνοντας την ευθύνη να εντοπίσετε οι ίδιοι τα σημεία που σας απασχολούν. Εάν συνεχίζουν να υπάρχουν διαφωνίες, προετείνω να λυθούν με σύντομη συζήτηση, και αν χρειαστεί ψηφοφορία, σήμερα.

ΠΡΟΣΟΧΗ, ΠΡΟΣΟΧΗ!!!

Μετά από μακροσκελή συζήτηση με το νομικό μας σύμβουλο, αλλά και άλλους γονείς, επενέφερα στο καταστατικό την αρχική προσέγγιση του συλλόγου για όλες τις δομές προσχολικής αγωγής και όχι μόνο για τη Ζεφύρου. Αυτό σε τίποτε δε μας εμποδίζει από τους στόχους μας, ενώ μας επιτρέπει μεγαλύτερη ευελιξία και αποτελεί μεγαλύτερο εργαλείο συσπείρωσης των γονέων και πίεσης προς τις αρχές.

Δείτε το συνημμένο με πολλή προσοχή!

Καληνύχτα! (ή καλημέρα;!)

Ά.

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ

ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΥ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄

Άρθρο 1 ^ο

ΕΠΩΝΥΜΙΑ – ΕΔΡΑ

Ιδρύεται σωματείο με την επωνυμία «ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΥ ΠΑΛΛΗΝΗΣ» με έδρα το Δήμο Παλλήνης.

Διάλογος για το καταστατικό (εκδοχή 2) #103

(σ.σ.: Δημοσιεύουμε τις απόψεις που στέλνονται με email, αφαιρώντας τα ονόματα και τις προσωπικές αναφορές. Σκοπός της δημοσίευσης είναι το πλατύ άνοιγμα του διαλόγου για το καταστατικό του συλλόγου. Στείλτε την άποψή σας στο goneiskantza@gmail.com)

-----------------------
Ά. καλημέρα,

Έλαβα το αναθεωρημένο καταστατικό που μου έστειλες. Επίσης έλαβα το email της κας Σ. με της οποίας τις απόψεις συμφωνώ απολύτως, πλην ίσως ενός σημείου που θα σου αναφέρω αργότερα.

Θα ξεκινήσω με το συνοδευτικό μήνυμά σου που αναφέρεις ότι ο σύλλογος πρέπει να

«…έχει διακριτή ταυτότητα βασισμένη στα κοινά συμφέροντα των εργαζόμενων και ανέργων γονιών, καθώς και του προσωπικού του σταθμού…» και θα αντιτάξω πως κατά την γνώμη μου ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων πρέπει να έχει ως γνώμονα τα συμφέροντα πρώτα από όλα των παιδιών, δευτερευόντως των γονιών και όχι του προσωπικού του σταθμού του οποίου τα συμφέροντα μπορεί σε κάποιες περιπτώσεις να έρχονται και σε αντίθεση με τα συμφέροντα των παιδιών μας. Μπορεί κάποια από τα αιτήματά μας να σημαίνουν περισσότερη δουλειά από τις νηπιαγωγούς και δεν είμαι σίγουρη ότι είναι κάτι που το επιθυμούν. Για παράδειγμα το αίτημα για τακτική ενημέρωση. Όταν ρώτησε μία μαμά στον σταθμό γιατί δεν γίνεται ενημέρωση της απάντησαν ότι «δεν προβλέπεται από τον Δήμο». Εφόσον όμως δεν απαγορεύεται μπορούσαν να το κάνουν αν ήθελαν. Σε άλλους δημοτικούς σταθμούς ξέρω ότι γίνεται. Αυτό όμως θα σήμαινε ότι θα έπρεπε να προβλεφθεί ένα απόγευμα συνάντησης με τους γονείς, όπως συμβαίνει και στους ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς, άρα περισσότερη δουλειά συν την προετοιμασία των νηπιαγωγών για αυτή τη συνάντηση. Πως θα χειριστεί ο σύλλογος αντίστοιχες καταστάσεις όπου οι παιδαγωγοί μπορεί να επιθυμούν διαφορετικά πράγματα από τους γονείς;

Αλλά ακόμη και αυτό να μη συμβαίνει και πάλι επιμένω ότι δεν είναι αρμοδιότητα ενός συλλόγου γονέων να μάχεται για τα εργασιακά δικαιώματα κάποιου επαγγελματικού κλάδου. Μπορούμε βεβαίως να συμπαρασταθούμε σε κάθε δίκαιο αίτημά τους με κάθε τρόπο που κρίνουμε σωστό, αλλά κατά την γνώμη μου «τα συμφέροντά» τους, όπως και η σχέση εργασίας τους με τον εργοδότη τους δεν αφορά το καταστατικό μας.

Πέραν όμως από τα καταστατικό Ά. η δική μου αίσθηση είναι ότι ένας εκπαιδευτικός ή είναι καλός ή δεν είναι, και εσύ θα το ξέρεις καλύτερα. Αν υπάρχει κάποια δασκάλα στον σταθμό η οποία δεν κάνει ότι καλύτερο μπορεί - με τα μέσα που διαθέτει – με τα παιδιά μας που βρίσκονται στην πιο ευαίσθητη ηλικία με το πρόσχημα ότι έχει σύμβαση ορισμένου χρόνου, τότε είμαι βέβαιη ότι δεν θα κάνει καλά την δουλειά της και όταν θα γίνει αορίστου και εγώ τέτοιες δασκάλες δεν τις θέλω καθόλου. Σε προσωπικό επίπεδο δεν θα είχα καμία αντίρρηση να συμπαρασταθούμε σε ενέργειες που κάνουν οι παιδαγωγοί για τα δικαιώματά τους γιατί όλοι οι άνθρωποι δικαιούνται μόνιμη εργασία με ασφαλιστικά δικαιώματα και αξιοπρεπείς μισθούς και όλοι σε κοινωνικό επίπεδο πρέπει να είμαστε συνταγμένοι προς αυτή την κατεύθυνση. Μόνο για αυτό όμως. Κατά τα άλλα, όποιος έχει μία σύμβασή εργασίας ορισμένου ή αορίστου και πληρώνεται, οφείλει να κάνει ότι καλύτερο μπορεί για όσο την έχει, πόσο μάλλον οι παιδαγωγοί που έχουν να κάνουν με παιδάκια. 

Ως εκ τούτου η συνθετική πρόταση για την παρ. 5 προτείνω να γίνει:

5. «Η διεκδίκηση της στελέχωσης του σταθμού με επαρκές προσωπικό, κατάλληλα

καταρτισμένο, ειδικευμένο και διαρκώς επιμορφούμενο, επιλεγμένο με διαφανή,

αντικειμενικά και επιστημονικά άρτια κριτήρια, ικανό να καλύπτει αδιάκοπα τις σύνθετες παιδαγωγικές ανάγκες των βρεφών και των νηπίων.

Ουσιαστικά δηλαδή να αφαιρεθούν οι αναφορές στη σχέση εργασία τους. Η γενική αυτή διατύπωση νομίζω μας επιτρέπει στην συνέχεια να κινηθούμε και να διαμορφώσουμε τα αιτήματά μας προς κάθε κατεύθυνση.   

Όσον αφορά την παρ. 4 προτείνω να αφαιρεθεί το, «οι οποίοι ήδη πληρώνουν δυσβάστακτους φόρους και δημοτικά τέλη».

Όσον αφορά τις θέσεις της κας Σ. συμφωνώ απολύτως, διατηρώ ωστόσο μία επιφύλαξη στο σημείο που αφορά την 12μηνη λειτουργία του σταθμού. Δεν είμαι παιδαγωγός οπότε δεν έχω καθόλου άποψη για το αν είναι παιδαγωγική η παραμονή των παιδιών στο χώρο του σταθμού πέρα του 11μήνου που ισχύει. Σίγουρα οι παιδαγωγοί γνωρίζετε καλύτερα. Ωστόσο, η φύλαξη των παιδιών των Αύγουστο θα εξυπηρετούσε πολλούς γονείς οι οποίοι δεν μπορούν να πάρουν όλο το μήνα άδεια (ή και καθόλου) και δεν έχουν κάποιον άνθρωπο στην οικογένεια να τους εξυπηρετήσει. Πολλοί εξάλλου καταφεύγουν σε ιδιωτικές αντίστοιχες λύσεις (summer schools κ.ά.) και πληρώνουν και πολλά χρήματα, οπότε η λειτουργία του σταθμού – αν αυτό είναι εφικτό – σίγουρα θα εξυπηρετούσε.

Καλημέρα και πάλι και είμαι στη διάθεσή σου

 Ε.Ζ.

Διάλογος για το καταστατικό (εκδοχή 2) #102

(σ.σ.: Δημοσιεύουμε τις απόψεις που στέλνονται με email, αφαιρώντας τα ονόματα και τις προσωπικές αναφορές. Σκοπός της δημοσίευσης είναι το πλατύ άνοιγμα του διαλόγου για το καταστατικό του συλλόγου. Στείλτε την άποψή σας στο goneiskantza@gmail.com)

-----------------------

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΥ

Αγαπητοί γονείς,

Αν και με ελάχιστους γνωρίζομαι προσωπικά, εν τούτοις τα παιδιά μας είναι καθημερινά μαζί και αυτό με κάνει να αισθάνομαι οικεία.

Διάβασα το προσχέδιο για το καταστατικό και θέλω να εκφράσω τα συγχαρητήρια μου σε όλους όσους ασχολήθηκαν. Είναι πολύ σπουδαία δουλειά.

Θα ήθελα να κάνω μερικές επισημάνσεις που αφορούν τους σκοπούς του συλλόγου, με μοναδικό γνώμονα τη βελτίωση της καθημερινής ζωής των παιδιών μας και των επόμενων γενιών.

Κατά τη γνώμη μου οι σκοποί θα πρέπει να είναι αγαθοί, ωφέλιμοι για όλους (τους υπάρχοντες και τους επόμενους) τόσο για τα παιδιά όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Θεωρώ ως βάση  ότι αυτά είναι τα κίνητρα και όλων εμάς που ασχολούμαστε με τη σύνταξη, ψήφιση και σύσταση αυτού του συλλόγου.

Σκοποί όπως: «όλα τα παιδιά, τα παιδιά όμορων δήμων, αναξιοπαθούντα» κ.ά είναι και πρέπει να είναι σκοποί του συλλόγου, όμως πρόκειται για στόχους μακροχρόνιους και κυρίως πολυπαραγοντικούς. Συνεπώς θα πρέπει να διατυπώνονται πιο διακριτικά, έτσι που να μην ξεπερνούν τα όρια δικαιοδοσίας και δυνατοτήτων του Συλλόγου.

Αρ. 2, § 4: Επίσης ως μητέρα τριών παιδιών αλλά κυρίως ως εκπαιδευτικός, είναι εντελώς αντιπαιδαγωγική η παραμονή των παιδιών στο χώρο του σχολείου πέρα του 9-10μήνου ετησίως. Είναι λοιπόν οξύμωρο, από τη μία να ζητάμε τις πιο σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις από τους άλλους και εμείς να «οπισθοδρομούμε» επειδή έτσι μας βολεύει. Σίγουρα δεν θα πρέπει να βρίσκεται στους στόχους του καταστατικού μια τέτοια πρόταση.

Αρ. 2, § 3: Αναφέρει κάπου «…η από κοινού αντιμετώπιση όλων των προβλημάτων». Κατά τη γνώμη μου η διατύπωση αυτή δεν είναι εύστοχη. Λέξεις όπως: αρωγή, συνδρομή, βοήθεια ή συμπαράσταση θα ήταν πολύ καλύτερες. Σημειώνω ότι ο ρόλος μας είναι διαφορετικός από αυτόν των εκπαιδευτικών και των αρχών. Εμείς πρέπει να είμαστε διευκολυντικοί και όχι να μοιραστούμε άλλων αρμοδιότητες.

Αρ. 2, § 4: Αναφέρεται «…οι οποίοι ήδη πληρώνουν δυσβάσταχτους φόρους», νομίζω ότι δεν χρειάζεται και πρέπει να σβηστεί. Δηλαδή αν οι φόροι μειωθούν, τότε αίρεται το δικαίωμα σε δημόσια και δωρεάν παιδεία;

Αρ. 2, § 4: Γιατί θα πρέπει για τα παιδιά που ήδη φοιτούν να γίνεται χωριστή μνεία; Όλα είναι ίσα, με ίσα δικαιώματα και υποχρεώσεις. Άλλωστε η ιδέα αυτή υπερτονίζεται στο συγκεκριμένο άρθρο και φαίνεται σαν να αναιρούμε τους εαυτούς μας. Φαίνεται ότι όσα λέμε περί ισότητας δεν τα εννοούμε. Προτείνω να σβηστεί

Αρ. 2, § 5: Εδώ προτείνω να μείνει μόνο: «Η συμπαράστασή μας στο προσωπικό με σκοπό την εργασιακή τους ασφάλεια». Τα υπόλοιπα θυμίζουν συνδικαλιστικές προκηρύξεις και ως εκ τούτου δεν ταιριάζουν σε ένα καταστατικό συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.

Επιπλέον για την πρόταση: «…συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών», όσοι είμαστε του χώρου ξέρουμε ότι το «παιχνίδι της Δια Βίου Μάθησης» δεν τελειώνει και δεν μπορεί να το απαιτείς αποπλαισιωμένο από τους στόχους της εκάστοτε εκπαιδευτικής πολιτικής. Σκεφτείτε κάποιος από τους πάνω, να κρατήσει αυτό και να μη λάβει υπ’όψη του όλα τα άλλα. Τότε οι εκπαιδευτικοί το πρωί θα είναι εργαζόμενοι και το απόγευμα μαθητές. Προτείνω να σβηστεί.

Αρ. 2, § 7: Αναφέρεται «…άσκηση συμπληρωματικής εποπτείας και ελέγχου των παρεχόμενων υπηρεσιών, των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, της πληρότητας και αρτιότητας…» Συγνώμη ρε παιδιά, είμαστε εμείς κατάλληλοι να ελέγξουμε αυτό το μηχανισμό;, έχουμε γνώσεις και χρόνο αλλά και ρόλο; Διαφωνώ πλήρως και προτείνω να σβηστεί. Να μείνει μόνο: «η συμβολή στη βελτίωση των υπηρεσιών προσχολικής αγωγής»

Αρ. 2, § 5: Εμείς θα οργανώνουμε τις εορτές και τις εκδηλώσεις; Εκτός και αν εννοούνται τα bazaars και άλλες τέτοιες δράσεις. Ό,τι ανήκει στη πρωινή ζώνη είναι δουλειά των εκπαιδευτικών και εμείς μόνο βοηθητικά και διευκολυντικά μπορούμε και πρέπει να συμβάλλουμε.

Ευχαριστώ που με ακούσατε. Είμαι σίγουρη ότι ό,τι και αν αποφασιστεί θα είναι καλύτερο από το τίποτα που υπάρχει τώρα.

Είμαι στη διάθεσή σας να συμβάλλω σε ό,τι μου ζητηθεί

Φιλικά

Π.Σ.

Διάλογος για το καταστατικό (εκδοχή 2) #101

(σ.σ.: Δημοσιεύουμε τις απόψεις που στέλνονται με email, αφαιρώντας τα ονόματα και τις προσωπικές αναφορές. Σκοπός της δημοσίευσης είναι το πλατύ άνοιγμα του διαλόγου για το καταστατικό του συλλόγου. Στείλτε την άποψή σας στο goneiskantza@gmail.com)

-----------------------

Αγαπητοί γονείς,

σε συνέχεια της επικοινωνίας μας, προωθώ συνημμένη πρότασή μου για τη διατύπωση των παραγράφων 4 και 5 του άρθρου 2 του Καταστατικού. Επίσης προτείνω την εισαγωγή και 11ης παραγράφου στο άρθρο 2 εν είδει γενικής ρήτρας προς κάλυψη κάθε περίπτωσης.

Επισυνάπτω επιπλέον το πρακτικό ίδρυσης και τον πίνακα μελών, που θα πρέπει να συμπληρωθούν και υπογραφούν από τα ιδρυτικά μέλη.

Θα ακολουθήσει νέο μήνυμα με ορισμένες τεχνικές μόνο παρατηρήσεις.

Με εκτίμηση,ΓΣ

ΣΚΟΠΟΙ 

1.   ...

2.   ...

3.   ...

4.   Η φροντίδα για συνεχή και απόλυτη κάλυψη από τους αρμόδιους φορείς όλων των οικονομικών και υλικοτεχνικών αναγκών για τη λειτουργία της προσχολικής αγωγής σύμφωνα με τις αρχές της σύγχρονης παιδαγωγικής και με γμώμονα την κάλυψη των αναγκών για προσχολική αγωγή όλων ανεξαιρέτως των παιδιών, που κατοικούν στην ευρύτερη περιοχή του Δήμου Παλλήνης (του Β’ Παραρτήματος) ανεξάρτητα από εισοδηματικά, εθνικά ή άλλα κριτήρια στη βάση της δημόσιας και δωρεάν παιδείας. Για το λόγο αυτό θα επιδιώκεται η δημιουργία περαιτέρω υποδομών στην περιοχή, προκειμένου να καταστεί δυνατή η αποδοχή όλων των αιτήσεων για συμμετοχή των παιδιών στους βρεφονηπιθακούς σταθμούς της Παλλήνης, χωρίς να επηρεάζεται η ποιότητα των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Στην ίδια βάση της δημόσιας και δωρεάν παιδείας θα επιδιώκεται να τίθεται και κάθε παροχή στο πλαίσιο της παραμονής των παιδιών στο σταθμό, όπως ενδεικτικά τα σχολικά τους εφόδια (αναλώσιμα, γραφική ύλη κλπ), η τροφή τους και η καθαριότητα των εγκαταστάσεων.

5.   Η ενεργός συμπαράσταση στο προσωπικό του σταθμού α) για τη διασφάλιση εργασιακών συνθηκών και σχέσεων, που θα του επιτρέπουν απερίσπαστο να παρέχει τις υπηρεσίες του, καθώς και β) για τη συνεχή επιμόρφωση και βελτίωσή της εκπαίδευσής του. Η πλήρης και διαρκής κάλυψη με κατάλληλα εκπαιδευμένο και σύμφωνα με τους όρους του νόμου προσωπικό όλων των αναγκαίων θέσεων εργασίας καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους για την απρόσκοπτη και αδιατάρακτη παροχή και υποστήριξη των υπηρεσιών προσχολικής αγωγής του σταθμού.     

6.   ... 

7.   ...

11.Η εν γένει εύρυθμη λειτουργία του βρεφονηπιακού σταθμού.

Διάλογος για το καταστατικό (εκδοχή 2) #100

(σ.σ.: Δημοσιεύουμε τις απόψεις που στέλνονται με email, αφαιρώντας τα ονόματα και τις προσωπικές αναφορές. Σκοπός της δημοσίευσης είναι το πλατύ άνοιγμα του διαλόγου για το καταστατικό του συλλόγου. Στείλτε την άποψή σας στο goneiskantza@gmail.com)

-----------------------

Αγαπητοί γονείς

Πάγια θέση μου είναι πως πρέπει ο σύλλογος να έχει διακριτή ταυτότητα βασισμένη στα κοινά συμφέροντα των εργαζόμενων και ανέργων γονιών, καθώς και του προσωπικού του σταθμού και να διεκδικεί ο,τιδήποτε βοηθάει τα παιδιά μας, ανεξάρτητα από το αν θέλει ή μπορεί αυτό να το δώσει κάποιος αρμόδιος. Το εφικτό για μένα δεν ορίζεται από το τι θέλει να δώσει ο εκάστοτε "αρμόδιος", αλλά από το τι είναι σε θέση να καταφέρει η κοινωνία με τα σύγχρονα μέσα και τον τεράστιο πλούτο που παράγει. Και θεωρώ υποχρέωση κάθε συλλόγου, όπως ο δικός μας, όχι μόνο να διεκδικεί τα έτοιμα εφικτά, αλλά τολμηρά να ανοίγει και δρόμους προς τα πιο δύσκολα, είτε για να τους περπατήσουμε εμείς, είτε κάποιοι άλλοι σαν κι εμάς. Θα τα βρούμε μπροστά μας, είτε έτσι είτε αλλιώς.

Κάτω από αυτό το πρίσμα, επιμένω ότι ένας σκοπός του συλλόγου πρέπει να είναι και η διεκδίκηση μονίμου και σταθερού ειδικευμένου προσωπικού που προσλαμβάνεται χωρίς ρουσφέτια, προσωπικό το οποίο δόξα τω Θεώ υπάρχει σε αφθονία εκεί έξω, όπως και η αντικειμενική κοινωνική δυνατότητα για περισσότερους σταθμούς και διορισμούς, βάσει του πλούτου που παράγουμε (αλλά ποτέ δεν αγγίζουμε). Αν το κράτος ή ο Δήμος δεν επιθυμούν να το παράσχουν, αυτό οφείλει να πολλαπλασιάσει τη διεκδικητικοτητά μας και όχι να την καταστείλει. Κάθε "όχι" που μας λένε, το οποίο δεν οφείλεται σε φυσική αναγκαιότητα, κρύβει στο βάθος ένα συμφέρον που κερδίζει από αυτό το "όχι" εις βάρος των παιδιών μας. Ας μην το ανεχτούμε!

Με πολλή εκτίμηση,

Ά.

ΥΓ Πρέπει  οπωσδήποτε να τελειώσουμε με την ιδρυση την Κυριακή, γι' αυτό σας παρακαλώ να φέρετε στη συνέλευση όσους μπορείτε, αρχίζοντας την προσπάθεια από τώρα. Μην το αφήνετε για μετά!

Σχέδιο καταστατικού (Εκδοχή νο.2)

ΥΠΟΜΝΗΜΑ

Με κίτρινο φόντο και μαύρα γράμματα είναι τα σημεία του αρχικού σχεδίου που προτείνονται για αλλαγή.

Με κίτρινο φόντο και πλάγια κόκκινα γράμματα παρατίθενται οι προτάσεις αλλαγής ή συμπλήρωσης.

Με κίτρινο φόντο και υπογραμμισμένα μπλε γράμματα ακολουθεί η συνθετική πρόταση, δηλαδή η πρόταση που λαμβάνει υπόψη τόσο το αρχικό κείμενο όσο και άλλες τις προτάσεις. Περιέχει το κείμενο που θα μείνει στο τέλος, αντικαθιστώντας τα προηγούμενα.

Ο σύλλογός μας ιδρύεται επίσημα την Κυριακή 10/11/13. Να είμαστε όλοι εκεί!

Ολοκληρώνοντας το διάλογο για το καταστατικό, προχωράμε στην ιδρυτική πράξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

την Κυριακή 10/11/13, ώρα 16:30
στο στεγασμένο χώρο του πάρκου της Κάντζας
(οδός Αφανών Ηρώων, έναντι 3^ου Δημοτικού Σχολείου).

ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ:

1.    Ιδρυτική πράξη (το τελικό σχέδιο καταστατικού θα αναρτηθεί στο: http://goneiskantza.blogspot.gr)

2.    Εγγραφή μελών και εκλογή διοικούσας επιτροπής.

3.    Ανάδειξη ζητημάτων άμεσης προτεραιότητας και σχεδιασμός των ενεργειών για την αντιμετώπισή τους.

Τηλέφωνα επικοινωνίας (προσωρινά):

Α. Γιομπαζολιάς: 6944244032, Ά. Μπάτρης: 6994800598,
Π. Τζιεράκη: 6947076979, Μ. Τσιουμάνη: 6951797295,
Β. Μπάτσιος: 6977743468, Π. Στεφανίδου:6972402719

Σας περιμένουμε!

Διάλογος για το καταστατικό #003

(σ.σ.: Δημοσιεύουμε τις απόψεις που στέλνονται με email, αφαιρώντας τα ονόματα και τις προσωπικές αναφορές. Σκοπός της δημοσίευσης είναι το πλατύ άνοιγμα του διαλόγου για το καταστατικό του συλλόγου. Στείλτε την άποψή σας στο goneiskantza@gmail.com)

-----------------------

Αγαπητοί γονείς, δεν ξέρω αν απασχολεί και άλλους γονείς αλλά προσωπικά αυτό που με απασχόλησε και φέτος είναι για ποιο λόγο δεν ισχύει το καθεστός της επανεγγραφής για τα παιδιά για τα οποία δεν αλλάζουν τα κοινωνικά και οικονομικά κριτήρια. Δεν ξέρω κατά πόσο σας έχει απασχολήσει αλλά πιστεύω το να μην γνωρίζεις εάν τα παιδιά σου θα επανενταχθούν στο πρόγραμμα του παιδικού σταθμού ενώ ήδη έχουν παρακολουθήσει δύο συνεχόμενα έτη είναι σημαντικό πρόβλημα.
Ο ανωτέρω προβληματισμός μου δεν ξέρω εάν δύναται να ενταχθεί σε κάποιο άρθρο του υπό συζήτηση καταστατικού.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.

Διάλογος για το καταστατικό #002

(σ.σ.: Δημοσιεύουμε τις απόψεις που στέλνονται με email, αφαιρώντας τα ονόματα και τις προσωπικές αναφορές. Σκοπός της δημοσίευσης είναι το πλατύ άνοιγμα του διαλόγου για το καταστατικό του συλλόγου. Στείλτε την άποψή σας στο goneiskantza@gmail.com)

-----------------------

Αγαπητοί γονείς,

Σχετικά με τα άρθρα 4 & 5 του σχεδίου του καταστατικού και εφόσον εγώ εξέφρασα κάποιες βασικές ενστάσεις, θα επιχειρήσω να επανατοποθετηθώ μιας και προφανώς δεν έγινε κατανοητό ότι μιλούσα για το τι θεωρώ πως μπορεί και πρέπει να αναφέρεται σε ένα καταστατικό ενός συλλόγου γονέων, ως νομικό κείμενο με ισχύ, και όχι ποια θα ήταν η ιδανική ή επιθυμητή από όλους μας κατάσταση στον δικό μας παιδικό σταθμό και στους παιδικούς σταθμούς εν γένει.

Όσον αφορά το άρθρο 4, η κατάργηση των τροφείων και η αποδοχή όλων των αιτήσεων προφανώς θα αποτελούσε μία ιδανική κατάσταση την οποία όλοι θα επιθυμούσαμε, θα πρέπει όμως τόσο οι υποδομές να είναι επαρκείς για να φιλοξενήσουν όλα τα παιδιά, όσο και οι πόροι του δήμου να επαρκούν ώστε να εξασφαλίσουν την ποιοτική παραμονή τους στον παιδικό σταθμό σε όλα τα επίπεδα. Εφόσον η φέρουσα ικανότητα φιλοξενίας κάθε σταθμού είναι περιορισμένη και δεδομένη και βάσει νόμων και οι αιτήσεις ξεπερνούν την χωρητικότητα, είναι προφανές ότι θα πρέπει να μπουν κάποια κριτήρια επιλογής, τα οποία δεν μπορεί να είναι παρά εισοδηματικά. Το να πιέσουμε εμείς και τελικά, ας πούμε υποθετικά, πετύχουμε την αποδοχή όλων των παιδιών στους παιδικούς σταθμούς που ήδη υπάρχουν θα είχε ως συνέπεια τον συνωστισμό των παιδιών, την δυσκολία των δασκάλων να κάνουν την δουλειά τους και την υποβάθμιση του όποιου εκπαιδευτικού προγράμματος. Η κατάργηση των τροφείων επίσης είναι κάτι που όλοι επιθυμούμε όμως και πάλι, αν ο δήμος δεν έχει τους απαραίτητους πόρους τότε μπορεί να έχει επίσης δυσμενείς συνέπειες στην ποιότητα των υπηρεσιών που ήδη παρέχονται (αυτό ενδεχομένως να ήταν ένα θέμα προς εξέταση, αν ένας σύλλογος  γονέων δικαιούται να έχει πρόσβαση στα οικονομικά του δήμου).

Δεδομένου λοιπόν ότι οι δράσεις μας θα πρέπει να εξασφαλίζουν αναβάθμιση υπηρεσιών όταν υπάρχει το περιθώριο, χωρίς ταυτόχρονα και εξαιτίας αυτού να υποβαθμίζονται κάποιες άλλες υπηρεσίες, προτείνω το άρθρο 4 να διαμορφωθεί στο ακόλουθο πνεύμα (για την ορθή διατύπωση ο δικηγόρος θα ξέρει καλύτερα)

 4. Με γνώμονα την κάλυψη των αναγκών για προσχολική αγωγή όλων των παιδιών που κατοικούν στην ευρύτερη περιοχή του Δήμου Παλλήνης, στόχος του συλλόγου είναι η εκπόνηση μελετών και προτάσεων, η ανάληψη πρωτοβουλιών και η διαρκής συνεργασία με τις αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου Παλλήνης προκειμένου:

α. να δημιουργηθούν οι κατάλληλες συνθήκες για τη φιλοξενία περισσότερων παιδιών στους παιδικούς σταθμούς του δήμου, εί δυνατόν του συνόλου των αιτήσεων, σύμφωνα με την φέρουσα ικανότητα των δομών.

β. να διερευνηθεί η δυνατότητα δημιουργίας νέων δομών   

γ. να μειωθεί κατά το μέγιστο δυνατόν το ποσό που καταβάλλεται για τροφεία στους παιδικούς σταθμούς χωρίς καμία ποιοτική υποβάθμιση των παρεχόμενων υπηρεσιών

Όσον αφορά το άρθρο 5, στόχος ενός συλλόγου γονέων που να καταγράφεται στο καταστατικό του δεν μπορεί να είναι η παρέμβαση στις εργασιακές σχέσεις των καθηγητών με τον δήμο και η συμπαράσταση στα συνδικαλιστικά και εργασιακά τους αιτήματα. Δεν είμαστε νόμιμα συστημένη συνδικαλιστική οργάνωση των καθηγητών, η οποία αποκλειστικά φέρει το δικαίωμα διαπραγμάτευσης εργασιακών δικαιωμάτων. Στόχος και επιθυμία του συλλόγου γονέων μπορεί να είναι να υπάρχει επαρκές και κατάλληλα καταρτισμένο προσωπικό έγκαιρα και καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους. Ο σύλλογος γονέων δεν έχει ως οργάνωση, καμία αρμοδιότητα να ορίσει το εργασιακό καθεστώς του προσωπικού.

Θα ήθελα να επισημάνω ότι το καταστατικό ΔΕΝ αποτελεί προκήρυξη ή καταγραφή ιδεών και προκειμένου να τύχει επικύρωσης δεν πρέπει να προτείνει δράσεις που δεν προβλέπονται από την νομοθεσία (π.χ. έλεγχος κονδυλίων ΕΣΠΑ, παρέμβαση στο εργασιακό καθεστώς του προσωπικού κ.ά.).

Αντίθετα, σε διακηρυκτικό επίπεδο μπορούμε να στηρίξουμε όποιες δράσεις- προτάσεις επιθυμούμε, εφόσον συμφωνήσει η πλειοψηφία των μελών.  Π.χ. μπορούμε να δηλώσουμε γραπτώς ή εμπράκτως την συμπαράστασή μας σε κάποια κίνηση/απεργία/διαμαρτυρία που θα κάνουν οι νηπιαγωγοί του δήμου.

Ως εκ τούτου το άρθρο 5 προτείνω να καταργηθεί και να συμπληρωθεί στο άρθρο 4 ένα ακόμη σημείο στο ακόλουθο πνεύμα:

δ. να υπάρχει επαρκής στελέχωση των παιδικών σταθμών του δήμου με ικανό και κατάλληλα καταρτισμένο προσωπικό καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους

Όλοι θέλουμε ευχαριστημένους και εξασφαλισμένους εκπαιδευτικούς (αν και αυτό δεν εξασφαλίζει απαραίτητα ότι θα εξαντλήσουν την θετική τους ενέργεια στα παιδιά μας), ωστόσο στο καταστατικό μας (και μόνο) πρέπει να λάβουμε υπόψη τους κανόνες δικαίου που ρυθμίζουν ετερόνομα τη συμπεριφορά μας και όχι αυτόνομα όπως υπαγορεύει η ηθική καθενός.

Τέλος θα πρότεινα να προστεθεί στο καταστατικό ένα σημείο που να προβλέπει την συνεργασία με το προσωπικό του Παιδικού Σταθμού για θέματα όπως: τακτική και ορισμένη ενημέρωση των γονέων για την πορεία των παιδιών τους κατά την διάρκεια του έτους, εκπαιδευτικό πρόγραμμα, διοργάνωση εκδηλώσεων κ.λπ.

Καλό απόγευμα σε όλους και ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας

Διάλογος για το καταστατικό #001

(σ.σ.: Δημοσιεύουμε τις απόψεις που στέλνονται με email, αφαιρώντας τα ονόματα και τις προσωπικές αναφορές. Σκοπός της δημοσίευσης είναι το πλατύ άνοιγμα του διαλόγου για το καταστατικό του συλλόγου. Στείλτε την άποψή σας στο goneiskantza@gmail.com)
-----------------------
Αγαπητοί γονείς,

σχετικά με τα άρθρα 4 & 5 για τα οποία και έγινε η μεγαλύτερη κουβέντα στην πρόσφατη συνάντησή μας, θεωρώ κι εγώ πως είναι τα 2 πιο σημαντικά σημεία που πρέπει να σταθεί ο σύλλογος γονέων. Πέρα από την διατύπωση όμως ότι αντί για το κράτος που αναφέρεται θα έπρεπε να αναφέρεται ο Δήμος Παλλήνης, δεν βρίσκω κάτι άλλο μεμπτό σχετικά με το περιεχόμενο των 2 αυτών άρθρων. Αντίθετα θεωρώ ζωτικής σημασίας να εξασφαλίσουμε τόσο ότι τα παιδιά μας, αλλά κυρίως τα παιδιά των δημοτών συνολικά θα χαίρουν υλικοτεχνικής υποδομής, σε κάθε περίπτωση περιβάλλοντος το οποίο να ευνοεί την δημιουργική ενασχόλησή τους στον σταθμό και την ανάπτυξη των όποιων πρώτων δεξιοτήτων μέσα πάντα από το παιχνίδι και την δημιουργία. Για να γίνουν όμως αυτά δεν αρκεί ένα σχολείο να έχει εξασφαλισμένο πετρέλαιο για τη θέρμανση. Προϋποθέτει ευχαριστημένους και εξασφαλισμένους εκπαιδευτικούς οι οποίοι απρόσκοπτα θα εξαντλήσουν την θετική τους ενέργεια για να αναπτύξουν στα παιδιά μας την δημιουργικότητά τους.

Αναλυτικότερα σχετικά με το άρθρο 4 και τις αιτιάσεις που υπάρχουν για το αν μπορεί ένας σύλλογος γονέων να ζητήσει τόσο την κατάργηση των τροφείων όσο και την κάλυψη συνολικά των αναγκών ανεξάρτητα από τα όποια κριτήρια, θεωρώ ότι αυτό είναι και το μεγάλο στοίχημα των όποιων οργάνων, των όποιων μικρών κινήσεων πολιτών όπως η δική μας, μέσα στις κοινωνίες τους και το διεκδικητικό πλαίσιο μέσα στο οποίο πρέπει να κινούνται. Η ηθική μου δεν μου επιτρέπει να μετέχω σε κανένα σύνολο η λογική του οποίου θα συνεχίσει να περιστρέφεται στην αρρωστημένη νοοτροπία της εξασφάλισης της "πάρτης" μας. Καταστατικό σημαίνει ότι ιδρύεται ένας σύλλογος με διαχρονική ισχύ. Οι αυριανοί γονείς, οι γονείς που για τον οποιοδήποτε λόγο φέτος δεν πληρούσαν τα όποια "κριτήρια" μπήκαν, εμείς που μπορεί φέτος να "καβατζωθήκαμε" αλλά αύριο μπορεί να είμαστε από τους άτυχους, εμείς που επίσης μπορεί σε 2, 3 ή και 5 χρόνια με κάποια νεότερα μέλη των οικογενειών μας, να ξανα-αγωνιούμε  για πράγματα που θα έπρεπε σε μια χώρα του δήθεν ανεπτυγμένου δυτικού κόσμου το 2013 να ήταν αυτονόητα όπως η κάλυψη των αναγκών των οικογενειών για κοινωνικοποίηση των παιδιών τους μέσα από δημιουργική απασχόληση στους βρεφονηπιακούς σταθμούς, θα πρέπει να έχουμε σαν βασική μας διεκδίκηση αυτό ακριβώς το πράγμα και να μην "φωνάζουμε" μέσα από το καταστατικό μας ότι επικροτούμε τις όποιες διακρίσεις αρκεί αυτές να ευνοούν εμάς. 

Αναφορικά με το καθεστώς εξαρτημένης σχέσης που έχουν οι εκπαιδευτικοί με τον δήμο, θεωρώ υποχρέωσή μας να ζητήσουμε όχι μόνο την μονιμότητά τους για τους προφανείς λόγους (κάλυψη των αναγκών για όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, συνέχεια του εκπαιδευτικού τους έργου στα παιδιά χωρίς πισωγυρίσματα και διακοπές) αλλά και τη διαφανή πρόσληψή τους βάση μορίων και δεξιοτήτων. Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να βρίσκονται με εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς και όχι με "πελατειακής σχέσης" του εκάστοτε δημάρχου ή συμβούλου τοποθετημένους-διαπλεκόμενους. Η παρέμβασή μας θα πρέπει να φτάσει μέχρι τον οικονομικό έλεγχο και τα κονδύλια που ο δήμος εισπράττει από το ΕΣΠΑ και όπως αναφέρθηκε στην συνάντηση ουσιαστικά αποκρύπτονται και ζητείται η οικονομική συνδρομή ακόμη και των γονιών εκείνων στους οποίους επιδοτούνται πέρα από τα τροφεία και ο απαραίτητος εξοπλισμός για τις εργασίες των παιδιών.

Τέλος θεωρώ πολύ σημαντικό αυτό στο οποίο είχε αναφερθεί ο [.......] σχετικά με την 12μηνη φύλαξη των παιδιών. Εδώ σαν σύλλογος θα πρέπει κάπου να αναφέρουμε ότι θα εξασφαλίσουμε στους γονείς της περιοχής την 12μηνη φύλαξη των παιδιών πράγμα που φυσικά θα ζητήσουμε από τον δήμο, αλλά ακόμα και εαν αυτό δεν καθίσταται δυνατό λόγω των περιορισμών του νόμου, θα φροντίσουμε να αναλάβουμε την χρήση του σταθμού κατά τις περιόδους που οι εκπαιδευτικοί θα βρίσκονται σε άδεια ικανοποιώντας τις ανάγκες των γονιών της περιοχής με οποιοδήποτε τρόπο ή κόστος. 

Κυριακή 3/11, ώρα 5μμ: Συνέλευση για την οριστικοποίηση του καταστατικού και την άμεση ίδρυση του συλλόγου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Μετά την επιτυχημένη πρώτη συζήτηση του σχεδίου καταστατικού για τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του παιδικού σταθμού (Ζεφύρου) και τη γόνιμη ανταλλαγή απόψεων προχωράμε σε συνέλευση για την οριστικοποίησή του

την Κυριακή 3/11/13, ώρα 17:00
στο συντριβάνι του πάρκου της Κάντζας
(οδός Αφανών Ηρώων, έναντι 3^ου Δημοτικού Σχολείου)
ή στην παραπλήσια πιτσαρία - καφετέρια, αν έχει κακό καιρό.

ΘΕΜΑΤΑ:

1.    Σχέδιο καταστατικού του συλλόγου (δες το σχέδιο και το σχετικό διάλογο στο: http://goneiskantza.blogspot.gr)

2.    Απόφαση για άμεση ίδρυση του συλλόγου, καθώς τα προβλήματα τρέχουν.

Τηλέφωνα επικοινωνίας (προσωρινά):

Α. Γιομπαζολιάς: 6944244032, Ά. Μπάτρης: 6994800598,
Π. Τζιεράκη: 6947076979, Μ. Τσιουμάνη: 6951797295,
Β. Μπάτσιος: 6977743468, Π. Στεφανίδου:6972402719

 Σας περιμένουμε!